Előzmény és válaszok a Inverz oktatás topikból

Nem tűnt fel, milyen hatások értek Visegrádon? Te voltál a kísérleti nyuszink! :-)

Kérdésben a válasz... aki bízik bennünk!

Ezt örömmel olvasom, hogy az oktatók minden merevsége, okoskodása és öntelt büszkesége ellenére foglalkoztok velük is.

A sűrű körbeállást amiatt is fontosnak érzem, mert ha esetleg a kiképző tanulók bemutatásokkal és verbális ráhatással nem jutnak előre a csökönyös oktatóval szemben (pontosabban épp az ő érdekében!), akkor a következő fokozat, a már határozottabb "fizikai meggyőzés" nem látszik kívülről.

Arra a kis piros foltra a pályán pedig csak egy kis havat kell rásöpörni...

Természetesen oktatókat is képzünk. Itt némi felárat kell alkalmaznunk, mert az oktatók nagyon merevek a technikák terén.
Gondolkodunk azon a megoldáson, hogy az oktató a körben kezd, majd beküzdi magát középre.
Gondot az jelent, hogy az előbb említett oktatói satnya reakciókészség miatt nem elég a 6-8 magabiztos (inkább az atombiztos szó a helyes kifejezés) tanuló, hanem sokkal több kell. Ez viszont behatárolja a tanulóhelyek számát, mert több pályát ki kell szélesíteni, hogy a köralakú tömeg le tudjon csúszni.
Ahogy látszik nyitottak vagyunk minden kezdeményezésre.

Oktatók képzésére is lesz lehetőség? Nem lenne rossz, ha egy oktatót 6-8 magabiztos tanuló venne körül, és raknák rendbe a technikáját.

Az oktatás bizalmi alapon megy. (akkor ki is a mi célcsoportunk?)

Akiben mégis, az nem a mi célcsoportunk!

Tudásunk minőségével kapcsolatban kérdés sem merülhet fel.

Feri, a mi szakmaiságunk félreérthetetlen!

Könyörgöm! Gyertek el oktatni Eplénybe febr. 15-én,
a Ti-Tán - csak tudtok, vagy szerettek síelni esemény feldobására, ami egyébként Ti-Tán Családi Kupa címen fut, de a lényege mégis a közérthető síoktatás félreérthető szakmaiságának hangsúlyozása lenne.

Nagy hangsúlyt fektetek a közérthető szakmaiságra!

Ez már egy szakszerű értelmezés. (vagy mégis négy?)

Igen, mindhárom!
:-)

Most akkor káosz lesz a rendben vagy rend a káoszban?