Szerintem, ha csak belenézel egy órába és kiveszel egy mozzanatot, akkor lehet rossz következtetést vonsz le. Esetleg nem látod, hogy az adott elem/gyakorlat mire szolgál, éppen mit akarnak elérni vele, mit javítanak vele ... Ha folyamatában nézed az egészet, akkor lehet csak jól látni, hogy hogyan épült fel az oktatás.
Pl. ha egy szépen hosszú lendülettel ívet húzogatónak elkezdik tanítani a rövid lendületet, elég csúnyácska szokott lenni a mozgása az elején. Aztán szépen összeáll ...
Néha én is próbálgatom a rövid lendületet, ilyenkor a gyerekeim rám is szoktak szólni, hogy én miért "farolgatok", amikor nekik azt mondtam, hogy szépen élen/íven síeljenek. :-)
Keresés
21 cm
