Előzmény és válaszok a Gyermek síoktatás topikból

:-) Szívesen. Ha nem vagy biztos benne, hogy tökéletes példát tudsz mutatni neki, akkor tényleg sokkal jobb így.
Ebben az esetben viszont időnként szükség lesz oktatóra, nehogy félremenjen a fejlődése.

Köszi a választ!
Én nem is megyek előtte, előre engedem. Nem kell félnem, hogy elszalad vele a ló, mert tényleg folyton csak kanyarog. Azt még miért rontsam el? :-)

Igen, ha érett rá, akkor jövőre lehet továbblépni a hóekéből. Nyilván az sem jó, ha túlerőltetjük a hóekézést, pedig már haladhatnánk tovább.
Jó tematikával amúgy szépen, fokozatosan fejlődnek a gyerekek, és amit más is írt, hogy a követő sízéssel nagyot tudni fejlődni, ez igaz.
Csak nagyon-nagyon nem mindegy, hogy ki és hogyan megy előtte, ezt szokták elfelejteni! Ez nem annyi, hogy megyek, ő jön mögöttem, oszt kész! Komoly sítudást, sok odafigyelést és rutint igényel, hogy egy felnőtt úgy menjen a gyerekek előtt, ahogy azt ott kell.
A gyerek (is) másolja a példát, nem szabad rosszat másolnia!

A hóekét meg nem kell annyira utálni. Sokan mindenáron át akarnak rajta lépni, hogy már "párhuzamosan" síeljenek. Ebből lesz gyakran egy afféle "ál-párhuzamos" síelés, ami valójában egy szűkre összehúzott hóeke. Önképzők, meg apu-anyu által tanítgatott gyerekek gyakori helyzete. Rossz dolog, mert ha rögzül, akkor kínszenvedés megszabadulni tőle, és fejlődés szempontjából egy zsákutca.

Csak azért ijedtem meg, mert azt írod, hogy "a fordulóknál/kanyarnál". A síelés csak összefűzött kanyarokból áll. Nincsenek külön kanyarok, "fordulók" meg végképp nincsenek. Ezért is fontos a másolt példa követésnél.

Jó helyen jót tanult, örülj neki! Szerencsére nem tanítottak neki fékező hóekét.
Hogy most hogyan tovább, azt látatlanban nehéz megmondani. van, akinél sokáig marad a hóeke, bár ez ritka, jó tematikával lehet továbblépni. Oktatónál kell maradni -legalább pár napot szezononként-, lehetőleg olyan szemléletűnél, mint aki eddig is tanította.

Bot ugyanez, attól függ, hogy érett-e rá. Ezt csak oktató tudja élőben megmondani. De ekkor gyerekeknek ritkán adunk még botot.

Fékező hóekére nem véletlenül mondjuk, hogy veszélyes, hamis biztonságérzetet ad, de vészhelyzetben szinte semmit sem ér, sőt néha a legrosszabb megoldás.

"Kérdésünkre azt mondta, hogy ezt tanították"

Nem véleményezném, de ha így van, az bizony baj.
De lehet, hogy valaki valamit félreértett, és azért a gyerekek is szeretik néha másképp előadni a dolgokat, mint ahogy azok vannak. :-)

Ahogyan én láttam a lányom esetében: hóeke kanyargásra való, fordulni tanít, valamint, mivel ha meg akar állni, akkor is "kanyarban van" és ösztönösen a völgylábbal fékez, megtanult megállni.
Természetesen lankán párhuzamos lécekkel megyünk bármelyik (egyenes) irányba. Ez nem 2 óra volt, de 4 nap alatt eljutott erre a szintre. Kérdésem inkább arra irányult, mikor lesz átvezetés a fordulóknál/kanyarnál a párhuzamos síelésre, kell-e ezzel foglalkozni jövőre.

:D:D lehet pont összefügg a 2.

Alapvetően egyetértek, kivéve a traverz. A fékező hóeke mellet a síoktatás kettes számú bűne a rézsútsiklás a kanyarok között, szerintem tűzel-vassal irtani kell Haszna semmi, sítechnikai szempontból káros, bitonsági szempontból az egyik legveszélyesebb dolog. Szerintem kerüljük, ha csak lehet.

Síelj vele nagy íveket lapos kéken (sok traverzzel) a végén felkormányozva (akkor rájön, h így is lassíthat), késöbb vidd rá enyhe buckásra úgy h a tetejükön kanyarodjon, ha jó a line 1 hét mulva (közel) párhuzamos lesz:).

Ha el kell kapkodni, nem jó a tanulólejtő. Szerintem egyébként inkább kapkodják el egy darabig, aztán tanuljon meg elkanyarodni, de lehet, ne kapkodják el, hanem álljon meg, mert van kifutó.
Hóeképben fékezni hosszú távon a lehető legrosszabb megoldás. Aki ezt tanítja, szerintem nem gondolkodik még középtávon sem. Mindenképpen azt kell betenni a gyerekek reflexébe a legelső lépéstől kezdvem hogy nem fékezünk, hanem kanyarodunk.

Sajnos többnyire szarnak rá....ami igaz de akkor hozza is a kérdést, hogy akkor hogyan? Rögtön tápláljuk is a gyerekbe a félelmet azzal, hogy csak úgy tud megállni, hogy elkapják.
Egy család azért ritkábban megy síelni mint ahogy haxználja majd az autót, nyelvet amik azért mégsem a szórakozás kategoriák mint a síelés. Tudom az a válasz, hogy pont ezért kell a mai trendnek megfelelően jól megtanulni.
Valahol azt érzem ez senkinek sem jó igazából.

Autós jogsi asszem 30 óra...
Nyelvtanulás alapfokon, hogy kenyeret tudjunk venni, 20-50 óra...
Stb.

Mégis mindenki azt reméli, hogy síelni meg lehet tanulni önállóan 2 óra alatt...
Egy csomó képességet kell fejleszteni, erre az agynak időre van szüksége. A gyerek 15-45 percet tud figyelni. Mégis elvárjuk, hogy kb. a szorzótáblát beverje két óra alatt, aztán ne verjék át az üzletben...

A terepválasztás elsődleges faktor, ezt minden síiskolának be kellene tartania. Sajnos többnyire sz...nak rá. Idéznék egy olyan osztrk tantervből, ahol kötelező fékező hóekét oktatni:
"Gelände:
- Flacher Start - snaft geneneigter Hang - sicherer Auslauf
- Anhalten sllte ohne Bremsen möglich sein"

Szóval: enyhe lejtő, lapos indulóhely, a megállásnak fékezés nélkül lehetségesnek kell lennie (kifutó).
Tökéletes. Majd ezen megtanítják a rendkívül káros fékező hóekét, ami a mai síoktatás főbűne.
Nincs itt valami ellentmondás? Hogyne lenne. A legtöbb síiskola nem tartja be ezt a bölcs terepválasztási előírást, majd a szükségre hivatkozva megtantja ezt a súlyos hibát.

A valóságban a gyereknek tiltani kellene a fékező hóekét és beleíni az idegrendszerébe, hogy hiigadtan, nyugodtan, félelem és nyomás nélkül tanuljon meg kontrollálni és megállni kanyarral.

javítok, nem ugyanaz a suli volt csak a tematika volt ugyanaz. Az egyik "hazai pályás" ;-)

Akkor ezen elv szerintegy gyerekkel elég sokáig csak oktató tud foglakozni egy tanulópályán mertgyakorlatilag a gyerek nem tud megállni így a szülőkkel esélye sincs egy könnyed pályán sem csúszni.
Mi a helyzet azon alpesi országokkal ahol a műanyag pálya max legokészletben van?

Nem akarlak elkeseríteni de ha a lécre állás után rögtön a pizzaszelet sültkrumpli kombót tanulta akkor hosszú lesz az út a párhuzamos síeléshez. A tanuló agyában az lesz az öszönös hogy ha megmozdul a léc alatta egyből beforgatja a lábfejét befelé, mint amikor mi az autóban ülve az előttünk felvillanó féklámpa hatására a fékpedálra rakjuk a lábunkat gondolkodás nélkül. Rengeteg síelés és tanítás hogy húzza össze bokából a lábát. Lackó pontosan leírta hogy ha előbb egyenesen tanulnak síelni az lesz a természetes hisz tulajdonképp ez a végcél. Hóekét meg az egyenes siklás után tanulnak csak az aszimetrikus formát amibe bele lehet építeni a forgatást. Valóban a problémát az okozza ha idő elött a műanyagról kikerülnek a hóra.

Milyen igaz!

Ausztriában tanult most a 4,5 éves lányom. Gyerekpálya, mesefigurák kerülgetése már rögtön kezdésnek. MINDEN szigorúan hóekében. A tartást egyből korrigálta az oktató hátrafelé síelve.
Másnap, mikor már velem jött le az oktatáshoz a pályán, rászóltam, hogy miért ferdül el megálláskor valamelyik irányba, egyenesen is meg lehet állni hóekében is. Még jó, hogy nem hallgatott rám. Láttam pár hete, magyar pályán, völgyirányba egyenesen, hóekében lesikló lányt. Ajjaj.

Kérdésem: a lányom már lejön velem hóekében a kék pályákon. Mi a következő lépés? Ez marad most pár évig és kész? Botot mikor kell a kezébe adni?

Múltkor egy ismerősöm gyermekénél láttam aki előtte ugyan sokat de csak műanyagon volt. Szegény úgy tudott csak megállni, hogy lecsücsült. Kérdésünkre azt mondta, hogy ezt tanították.
Másik gyermek a családunkból volt aki havon kezdett rögtön. Ugyanaz a sísuli és havon is elkapdosták a gyerekeket. :-)

Egyáltalán nem kellene irtani, csak odafigyelni, hogy az a hóeke milyen.
Ha jó mozgásszerkezettel összerakott kanyarodó hóeke, azzal semmi baj nincs, sőt nélkülözhetetlen, meg kell tanulni, nem lehet átlépni.
A fékező hóeke viszont szakmailag félrevivő -és veszélyes- dolog.

Esetleg valaki félreértette a dolgokat és valami "különlegeset" tanított a gyerekeknek. :-)

A gond ott (is) szokott lenni, ha műanyagon tanul a gyerek, de még nem kapott elég képzést. Műanyagon ugyanis sokszor előbb csúsznak már tempósan, és csak utána alakítjuk ki a hóekét. Ennek oka, hogy a műanyagon közel ideálisak a körülmények. Ha viszont idő előtt kerül ki a műanyagról a pályára, akkor gondok lehetnek. Erre oda kell figyelni, és úgy időzíteni a műanyagon kezdést, hogy amikor hóra kerül, már tudjon havon is működő technikát.

Mostanság miért írtják a hóekét a kezdő gyerekek oktatásánál? Két ismerősünk gyerekeit is úgy kapdossák el a pálya alján. Ennek mi értelme? Azon kívül, hogy nagy eséllyel utálja meg az egészet...